Materia
Italiano
Anno 2025
V primaria
Questa scuola
Dato non disponibile
Risultato scolastico non disponibile
Puglia
60,9
Riferimento regionale ufficiale
Italia
61,5
Riferimento nazionale ufficiale
Plesso scolastico
Barletta (BT)
Scuola primaria Gestione statale
Codice scuola: BTEE89201N
Istituto di riferimento
I.C. M.D'Azeglio-G.De Nittis
Codice BTIC89200G. Plesso Primaria M. D'Azeglio è il plesso scolastico, questo è l'istituto a cui appartiene.
La scuola
Qui trovi le informazioni essenziali per capire dove si trova la scuola, a quale istituto appartiene e come contattarla.
Plesso Primaria M. D'Azeglio si trova a Barletta, in provincia di Barletta-Andria-Trani. Appartiene alla tipologia scuola primaria, con gestione statale.
Dove si trova
Barletta (BT)
Il percorso
Scuola a gestione statale. Codice BTEE89201N.
Prove 2025
Quando il risultato della singola scuola è pubblicamente disponibile, lo mettiamo a confronto con il contesto regionale e nazionale della stessa prova. Quando manca, lo diciamo chiaramente senza stimarlo.
Dati ufficiali INVALSI
Ogni riga indica materia, annualità e grado della prova.
V primaria
Materia
Anno 2025
V primaria
Questa scuola
Dato non disponibile
Risultato scolastico non disponibile
Puglia
60,9
Riferimento regionale ufficiale
Italia
61,5
Riferimento nazionale ufficiale
Materia
Anno 2025
V primaria
Questa scuola
Dato non disponibile
Risultato scolastico non disponibile
Puglia
53,7
Riferimento regionale ufficiale
Italia
55,5
Riferimento nazionale ufficiale
Un dato mancante non viene stimato
Il risultato pubblico è collegato all'istituto di riferimento BTIC89200G. Non viene attribuito automaticamente alla scuola Plesso Primaria M. D'Azeglio. Puglia e Italia restano dati di contesto, non risultati della scuola.
Fonte: Sistema Nazionale di Valutazione / Scuola in Chiaro, prove 2025.
Oltre la singola scuola
INVALSI nazionale
Approfondisce come stanno andando gli studenti italiani nelle diverse materie, nei gradi e negli anni disponibili.
Esplora il quadro nazionale INVALSIPISA, il confronto internazionale
PISA confronta l'Italia con altri Paesi. È distinta da INVALSI e non assegna un risultato alla singola scuola.
Scopri PISAContesto
Questo confronto aiuta a leggere l'indicatore Abitavo nel contesto territoriale. Non rappresenta una graduatoria ufficiale e non ordina le scuole dalla migliore alla peggiore.
Dato non disponibile per un confronto territoriale coerente.
Elaborazione Abitavo su scuole dello stesso grado con indicatore associato al 2025: 0 in provincia e 533 in regione.
Scala dell'indicatore: 0-10Confronto diretto
Vuoi capire meglio le differenze? Scegli un'altra scuola e guarda le informazioni disponibili insieme, senza classifiche e senza vincitori automatici.
Scuola A
Plesso Primaria M. D'Azeglio
Barletta (BT)
Scuola B
Scegli la scuola da confrontare
Cerca per nome, comune o codice
La scuola dentro il suo territorio
Barletta si trova in provincia di Barletta-Andria-Trani, in Puglia. Il comune conta 92.067 abitanti e 60scuole presenti nell'anagrafica.
Livello del dato: comune. Fonte anagrafica: MIM e dati territoriali presenti in Abitavo.
Il territorio offre un contesto di lettura. Non sostituisce mai un risultato mancante della scuola.
Rete scolastica
Plesso Primaria M. D'Azeglio è collegata all'istituto di riferimento I.C. M.D'Azeglio-G.De Nittis. Qui puoi vedere le altre sedi collegate allo stesso istituto.
Istituto di riferimento
Codice BTIC89200G, Via Liberta' 20/A, Barletta
Altri plessi collegati
Plesso Infanzia M. D'Azeglio
Barletta, Via Xxiv Maggio 1
Scuola dell'infanzia
Plesso S.S. 1 G. G. De Nittis
Barletta, Via Liberta' 20/A
Scuola secondaria di I grado
Trasparenza
Separiamo i dati diffusi dagli enti pubblici dalle elaborazioni realizzate da Abitavo, così è sempre chiaro che cosa stai leggendo.
Dati ufficiali
Anagrafica e contatti: Ministero dell'Istruzione e del Merito. Riferimenti delle prove 2025: Sistema Nazionale di Valutazione / Scuola in Chiaro.
Elaborazioni Abitavo
Indicatore sintetico e medie territoriali. Nessun valore regionale, nazionale o di un altro anno viene usato come risultato della singola scuola.