Abitavo

Istituto scolastico

I.I.S. Cecchi - Cpia

Pesaro (PU)

Istituto Superiore Gestione statale

Codice scuola: PSIS01300N

Istituto di riferimento

I.I.S. Cecchi - Cpia

Codice PSIS01300N. Questa scuola è la sede di riferimento per i plessi collegati.

La scuola

Conosci la scuola

Qui trovi le informazioni essenziali per capire dove si trova la scuola, a quale istituto appartiene e come contattarla.

I.I.S. Cecchi - Cpia si trova a Pesaro, in provincia di Pesaro e Urbino. Appartiene alla tipologia istituto superiore, con gestione statale.

Dove si trova

Via Caprile 1, 61121

Pesaro (PU)

Il percorso

Istituto Superiore

Scuola a gestione statale. Codice PSIS01300N.

Prove 2025

Risultati INVALSI

Quando il risultato della singola scuola è pubblicamente disponibile, lo mettiamo a confronto con il contesto regionale e nazionale della stessa prova. Quando manca, lo diciamo chiaramente senza stimarlo.

Dati ufficiali INVALSI

Anno 2025

Ogni riga indica materia, annualità e grado della prova.

Non sono disponibili riferimenti pubblici per questa annualità e questa tipologia di scuola.

Un dato mancante non viene stimato

Per il codice PSIS01300N non è pubblicato un risultato della scuola. Marche e Italia restano dati di contesto, non risultati della scuola.

Fonte: Sistema Nazionale di Valutazione / Scuola in Chiaro, prove 2025.

Oltre la singola scuola

Dal risultato scolastico al quadro generale

INVALSI nazionale

Approfondisce come stanno andando gli studenti italiani nelle diverse materie, nei gradi e negli anni disponibili.

Esplora il quadro nazionale INVALSI

PISA, il confronto internazionale

PISA confronta l'Italia con altri Paesi. È distinta da INVALSI e non assegna un risultato alla singola scuola.

Scopri PISA

Contesto

Confronta con le scuole del territorio

Questo confronto aiuta a leggere l'indicatore Abitavo nel contesto territoriale. Non rappresenta una graduatoria ufficiale e non ordina le scuole dalla migliore alla peggiore.

Indicatore Abitavo

4,2

Media provincia di Pesaro e Urbino

Media delle scuole dello stesso grado

Indicatore Abitavo

4,6

Media Marche

Media delle scuole dello stesso grado

Elaborazione Abitavo su scuole dello stesso grado con indicatore associato al 2025: 6 in provincia e 38 in regione.

Scala dell'indicatore: 0-10

Confronto diretto

Metti due scuole a confronto

Vuoi capire meglio le differenze? Scegli un'altra scuola e guarda le informazioni disponibili insieme, senza classifiche e senza vincitori automatici.

Scuola A

I.I.S. Cecchi - Cpia

Pesaro (PU)

Scuola B

Scegli la scuola da confrontare

Cerca per nome, comune o codice

La scuola dentro il suo territorio

Pesaro, il contesto della scuola

Pesaro si trova in provincia di Pesaro e Urbino, in Marche. Il comune conta 95.270 abitanti e 97scuole presenti nell'anagrafica.

Livello del dato: comune. Fonte anagrafica: MIM e dati territoriali presenti in Abitavo.

Pesaro
Provincia di Pesaro e Urbino
Marche
Italia

Il territorio offre un contesto di lettura. Non sostituisce mai un risultato mancante della scuola.

Rete scolastica

L'istituto di riferimento

I.I.S. Cecchi - Cpia è la sede di riferimento. Qui puoi vedere gli altri plessi collegati.

Istituto di riferimento

I.I.S. Cecchi - Cpia

Codice PSIS01300N, Via Caprile 1, Pesaro

Altri plessi collegati

I.T.A. A. Cecchi

Pesaro, Via Caprile 1

Istituto Tecnico Agrario

I.P.A.A. Antonio Cecchi

Pesaro, Via Caprile 1

Ist Prof Per L'Agricoltura E L'Ambiente

Prof. Agrario Serale Cecchi

Pesaro, Via Caprile 1

Ist Prof Per L'Agricoltura E L'Ambiente

Trasparenza

Queste informazioni provengono da fonti pubbliche

Separiamo i dati diffusi dagli enti pubblici dalle elaborazioni realizzate da Abitavo, così è sempre chiaro che cosa stai leggendo.

Dati ufficiali

Anagrafica e contatti: Ministero dell'Istruzione e del Merito. Riferimenti delle prove 2025: Sistema Nazionale di Valutazione / Scuola in Chiaro.

Elaborazioni Abitavo

Indicatore sintetico e medie territoriali. Nessun valore regionale, nazionale o di un altro anno viene usato come risultato della singola scuola.