Scuola Infanzia A.M.Gagliano
San Vito Lo Capo, Via Senia S.N.C.
Scuola dell'infanzia
Plesso scolastico
Custonaci (TP)
Scuola dell'infanzia Gestione statale
Codice scuola: TPAA80901L
Istituto di riferimento
I.C. Lombardo Radice E.Fermi
Codice TPIC80900Q. Scuola Infanzia L.Radice 2 è il plesso scolastico, questo è l'istituto a cui appartiene.
La scuola
Qui trovi le informazioni essenziali per capire dove si trova la scuola, a quale istituto appartiene e come contattarla.
Scuola Infanzia L.Radice 2 si trova a Custonaci, in provincia di Trapani. Appartiene alla tipologia scuola dell'infanzia, con gestione statale.
Dove si trova
Custonaci (TP)
Il percorso
Scuola a gestione statale. Codice TPAA80901L.
Prove 2025
Quando il risultato della singola scuola è pubblicamente disponibile, lo mettiamo a confronto con il contesto regionale e nazionale della stessa prova. Quando manca, lo diciamo chiaramente senza stimarlo.
Dati ufficiali INVALSI
Ogni riga indica materia, annualità e grado della prova.
Non sono disponibili riferimenti pubblici per questa annualità e questa tipologia di scuola.
Un dato mancante non viene stimato
Il risultato pubblico è collegato all'istituto di riferimento TPIC80900Q. Non viene attribuito automaticamente alla scuola Scuola Infanzia L.Radice 2. Sicilia e Italia restano dati di contesto, non risultati della scuola.
Fonte: Sistema Nazionale di Valutazione / Scuola in Chiaro, prove 2025.
Oltre la singola scuola
INVALSI nazionale
Approfondisce come stanno andando gli studenti italiani nelle diverse materie, nei gradi e negli anni disponibili.
Esplora il quadro nazionale INVALSIPISA, il confronto internazionale
PISA confronta l'Italia con altri Paesi. È distinta da INVALSI e non assegna un risultato alla singola scuola.
Scopri PISAContesto
Questo confronto aiuta a leggere l'indicatore Abitavo nel contesto territoriale. Non rappresenta una graduatoria ufficiale e non ordina le scuole dalla migliore alla peggiore.
Indicatore Abitavo
1,4
Questa scuola
Valore associato alla scuola
Indicatore Abitavo
2,0
Media provincia di Trapani
Media delle scuole dello stesso grado
Indicatore Abitavo
2,3
Media Sicilia
Media delle scuole dello stesso grado
Elaborazione Abitavo su scuole dello stesso grado con indicatore associato al 2025: 127 in provincia e 1450 in regione.
Scala dell'indicatore: 0-10Confronto diretto
Vuoi capire meglio le differenze? Scegli un'altra scuola e guarda le informazioni disponibili insieme, senza classifiche e senza vincitori automatici.
Scuola A
Scuola Infanzia L.Radice 2
Custonaci (TP)
Scuola B
Scegli la scuola da confrontare
Cerca per nome, comune o codice
La scuola dentro il suo territorio
Custonaci si trova in provincia di Trapani, in Sicilia. Il comune conta 5234 abitanti e 5scuole presenti nell'anagrafica.
Livello del dato: comune. Fonte anagrafica: MIM e dati territoriali presenti in Abitavo.
Il territorio offre un contesto di lettura. Non sostituisce mai un risultato mancante della scuola.
Rete scolastica
Scuola Infanzia L.Radice 2 è collegata all'istituto di riferimento I.C. Lombardo Radice E.Fermi. Qui puoi vedere le altre sedi collegate allo stesso istituto.
Istituto di riferimento
Codice TPIC80900Q, Via U. Foscolo S.N.C., Custonaci
Altri plessi collegati
Scuola Infanzia A.M.Gagliano
San Vito Lo Capo, Via Senia S.N.C.
Scuola dell'infanzia
Plesso Capuana S.Vito Lo Capo
San Vito Lo Capo, Via P.S. Mattarella N.134
Scuola primaria
Plesso E.Pestalozzi
San Vito Lo Capo, Via Monteleone N15 Fraz.Castelluzzo
Scuola primaria
Plesso G.Verga S.Vito Lo Capo
San Vito Lo Capo, Via Gen. Arimondi N.120
Scuola primaria
Altri 4 plessi collegati non sono mostrati per mantenere la pagina compatta.
Trasparenza
Separiamo i dati diffusi dagli enti pubblici dalle elaborazioni realizzate da Abitavo, così è sempre chiaro che cosa stai leggendo.
Dati ufficiali
Anagrafica e contatti: Ministero dell'Istruzione e del Merito. Riferimenti delle prove 2025: Sistema Nazionale di Valutazione / Scuola in Chiaro.
Elaborazioni Abitavo
Indicatore sintetico e medie territoriali. Nessun valore regionale, nazionale o di un altro anno viene usato come risultato della singola scuola.